1、2年生に向けて、進路が決まった5年生から、キャリア教育を実施しました。
機械工学科は、5年生が順番に教室の前で、プレゼン資料を使って自分の進路の決め方や進路に必要な準備について講話しました。
電子制御工学科は、トピックごとに5年生が担当を決めて、グループを作って談話形式で行いました。
どちらも、1、2年生は真剣に先輩の話を聞いていた様子でした。
5年生による1、2年生のためのキャリア教育を実施しました
学生活動1、2年生に向けて、進路が決まった5年生から、キャリア教育を実施しました。
機械工学科は、5年生が順番に教室の前で、プレゼン資料を使って自分の進路の決め方や進路に必要な準備について講話しました。
電子制御工学科は、トピックごとに5年生が担当を決めて、グループを作って談話形式で行いました。
どちらも、1、2年生は真剣に先輩の話を聞いていた様子でした。